방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통 자료실 이즈의 무희에서 1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약

방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통 자료실 이즈의 무희에서 1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여 서술할 것. 레포트

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방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통 자료실 이즈의 무희에서 1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여 서술할 것.

[방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통] 이즈의 무희에서 1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여 서술할 것에 관한 레포트입니다 여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다 [방통대일본학과4학년일본명작기행공통]이즈의무희에서1.가장인상적인장면하나를~

<목 차>

Ⅰ. 이즈의 무희에 대해서

1. 이즈의 무희 소개

2. 작가소개 - 가와바타 야스나리

3. 줄거리 요약

Ⅱ. 이즈의 무희 중 가장 인상적인 장면

Ⅲ. 무희 일행의 이동경로에 따른 이야기 전개 요약

Ⅳ. 감상

Ⅰ. 이즈의 무희에 대해서

1. 이즈의 무희 소개

가와바타 야스나리라는 작가는 어릴적에 병으로 부모와 가족을 전부 잃고 고아가 되었다고 한다. 마치 `이즈의 무희`에 나오는 주인공과 같은 처지가 되었다고 할 수 있다.

실제로도 가와바타 야스나리는 본인의 고등학교 시절 소설 속에 등장하는 이즈의 온천으로 여행을 간적이 있다고 한다. 그때의 경험이 바탕이 되어 써진 소설이라고 할 수 있겠다.

작가 스스로가 가지고 있던 고아라는 정신적인 고뇌 속에서 벗어나려는 의도를 엿 볼 수도 있으면 그 시절의 설렘과 비애를 청춘을 표현한 작품이라 할 수 있다.

노벨문학상을 받을 당시의 인터뷰에서처럼 작품 속에서 죽음을 미화하고 인간과 자연과 허무사이의 조화를 추구하고자 했으며 평생 아름다움을 얻기 위해 애썼다는 그의 말처럼 작가 본인이 어릴적 겪었던 죽음과 아름다움 그리고 자연을 표현하고자 쓴 글이 아닐까 하는 추측을 해본다.

[문서정보]

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자료제목 : 방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통 자료실 이즈의 무희에서 1. 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2. 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여 서술할 것.

파일이름 : [방통대 일본학과 4학년 일본명작기행 공통] 이즈의 무희에서 1 가장 인상적인 장면 하나를 예로 들어 그 이유를 적고, 2 무희 일행의 이동경로와 관련된 이야기 전개를 요약하여 서술할 것.hwp

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