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학교폭력의 실태,현황 및 대책 보고서 VB

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  • 2020년 12월 31일
  • 2분 분량

학교폭력의 실태,현황 및 대책 보고서




학교폭력의 실태,현황 및 대책


학교폭력의 실태,현황 및 대책


학교폭력의실태,현황 및 대책


학교폭력의 정의, 현황

학교폭력 사례

학교폭력의 원인

학교폭력방지에 대한 노력

학교폭력 해결방안 및 결론

Contents


01

학교폭력의 정의와 현황


학교폭력의 정의와 현황


학교폭력이란

학교 내, 외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.


`학교 폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제 2조`



학교폭력의 유형

학교폭력의 정의와 현황



학교폭력의 현황

학교폭력의 정의와 현황

연도

피해율(%)

가해율(%)

2006

17.3

12.6

2007

16.2

15.1

2008

10.5

8.5

2009

9.4

12.4

2010

11.8

11.4

2011

18.3

15.7

학교폭력 피해율과 가해율

출처: 청예단 2011 전국 실태조사 요약본

학교폭력 피해장소

출처: 교육과학기술부



학교폭력의 현황

학교폭력의 정의와 현황

연도별 학교폭력 심각성 인식도

연도

심각성 인식도(%)

2008

28.6

2009

32.8

2010

38.1

2011

41.7

출처: 청예단 2011 전국 실태조사 요약본

항목

2010년


2011년

빈도(명)

비율(%)

빈도(명)

비율(%)

전혀없다

287

69.2

1148

68.6

일년에 1-2번

61

14.7

258

15.4

한달에 1-2번

19

4.6

97

5.8

일주일에 1-2번

16

3.9

66

4.0

지속적으로(10회있다)

32

7.6

104

6.2

학교폭력으로 인한 자살생각여부

출처: 청예단 2011 전국 실태조사 요약본

학교폭력 피해고통정도



최근 학교폭력의 특징

학교폭력의 정의와 현황

여학생 폭력 증가

저 연령화

장기간에 걸친 집단 따돌림

피해학생이 가해 학생으로 바뀜

죄책감 약화

폭력의 일반화

신종 학교 폭력 등장


02

학교폭력의 사례


학교폭력의 사례


폭행, 갈취, 강요, 상해 등

중학교 1학년인 2009년 4월부터

대구 고교생 자살

2012년 6월 2일 대구의 한 고등학교 1학년생 김모군이 유서를 남기고 스스로 목숨을 끊었다. 경찰은 가해자 4명에게 상습폭행갈취강요상해 등의 혐의로 구속영장을 신청했다.

가해자가 피해자에게 저지른 행동들


30여 차례에 걸쳐 폭행

현금과 트레이닝 복 등을 뺏는 금품갈취

매주 축구경기를 하며 심부름을 시키기

생일 땐 일명 `생일 빵`을 하며 폭력행사


학교폭력의 사례


따돌림

중학교 때 집단 따돌림을 당했던 K군. 고등학교에 입학하면서 사실을 숨김


같은 중학교 출신 친구가 K군이 따돌림 당한 사실을 알리면서 왕따가 됨

가해자가 피해자에게 저지른 행동들


책상에 앉을 때 의자빼기

샤프펜슬에 접착제를 붙이기

머리에 공과 종이뭉치를 던지기

화장실로 끌고가 10여 차례 폭행



학교폭력의 사례


사이버 따돌림

지난 6월 카카오스토리에 남자친구사진을 올림


3시간 동안 학교 친구 20명으로부“왜 남자친구 사진을 올리느냐, 나댄다”는 등의 욕설이 담긴 수백통의 카카오톡 메시지를 받음

메신저로 괴롭히기


피해자 - 초등학교 6학년

가해자 - 같은 반 친구들



사이버 따돌림

학교폭력의 사례


사이버 따돌림


인터넷, SNS, 스마트폰의 확산으로 인하여 증가.


03

학교폭력의 원인


학교폭력의 원인

가해이유


출처 : 2011년 학교폭력 실태 발표 및 대책강화 촉구 기자회견

청소년 폭력예방재단


개인 심리적

요인

가정적

요인

학교환경

요인

사회적

요인


학교폭력의 원인

학교폭력의 요인



자아 존중 감의 부족

및 자기비하

인내심 부족과

자제력 부족

남을 배려하는

마음의 결핍


학교폭력의 원인

개인심리적요인

폭력적인 성향과

공격성



학교폭력의 원인

가정적 요인


부모의 과보호 혹은 무관심

부모의 비 일관적 양육방식

불안정한 가정환경과 경제적 빈곤

폭력적인 가정환경

부모 자녀 간의 의사소통 미흡


학교폭력의 원인

학교환경 요인


학교폭력 예방 교육의 미흡

공동체의식 상실과 스트레스 증가

획일적인 교육제도와 정서적인 교육환경의 부재

교사들의 대처 능력 미흡

학교폭력에 대한 폐쇄적인 학교 운영

학교폭력에 대한 관대한 처벌


학교폭력의 원인

사회적 요인

물질 중심의 가치관

인터넷 게임 등의 폭력적 환경

인권의식의 미흡

도덕적 불감증과 왜곡된 개인주의 성향의 증가

만남이 부족한 정보통신 사회의 역기능

대중매체의 무분별한 선정성



학교폭력의 원인

학교폭력의 가장 큰 원인은


이 병폐를 막을 수 없을 것이다라는

이다.

학교 폭력의 가장 큰 원인은

생각


04

학교폭력 방지에 대한 노력


국가의

노력

학교의

노력

학생 본인의

노력


학교폭력 방지에 대한 노력

국가의 노력

가정 및

학부모의

노력

사회적노력


학교폭력 방지에 대한 노력

국가의 노력


전국 1경찰




[문서정보]


문서분량 : 38 Page

파일종류 : PPTX 파일

자료제목 : 학교폭력의 실태,현황 및 대책

파일이름 : 학교폭력의 실태,현황 및 대책.pptx

키워드 : 학교폭력,대책,학교폭력의,실태,현황,및

자료No(pk) : 15125658

 
 
 

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